강 의 계 획 서

과정명		실용영어회화(야간)
담당강사		이경호
강좌개요		기본 문법 및 일상생활에 많이 쓰이는 문장 패턴을 익혀 의사소통능력을 향상 시킨다
강의목표		실제 상황을 가정한 group activity를 통하여 상황에 맞게 적절한 대화를 할 수 있도록 한다
운영시간		개강일				요일			시간
		2019. 7. 2(화)				화 , 목	주2회		19:00~21:00(2시간)
교 육 대 상		초.중급과정		인원	20명	수강료		45,000원
준비물		교재 및 필기도구				재료비 (교재비)		30,000원
월별	주별		세 부 내 용							비고
7월	1주		May I ~? Superlatives
	2주		What kind of ~? Describing people, places and things
	3주		What makes you~? Shopping in a Department store
	4주		What shoud I~? Expressing Opinions
8월	5주		Where can I ~? Imperatives Directions
	6주		When are you –ing~? Getting around town
	7주		Who is your ~? Public transportation
	8주		Why are you always ~? Comparative of Adverbs
9월	9주		Which ~do you prefer? Describing People’s Actions
	10주		How about ~? Consequences of Actions
	11주		How do you feel~? Describing Ongoing past activities

※ 전 강좌의 강사와 시간 및 내용은 사정에 따라 변경될 수 있으며 법정공휴일은 수업일수에서 제외(보강없음)

세 부 강 의 계 획 서
과 목 명 : 실용영어회화(야간) 강사명: 이경호
월	일	강 의 내 용	비 고
7월	2일	-권유나 제안을 하면서 정중하게 상대방의 의향을 물어볼 때 -May I ~, Would you mind ~?	교재 PPT Worksheet
	4일	-Would you like to + 명사? Would you like to +to 부정사? -Where would you like to ~?	교재
	9일	신분 취향 상황 혹은 생각이나 행동의 원인을 물어볼 때 쓸 수 있는 의문사 활용 What kind of ~? What brings you~?	교재
	11일	What + be동사 (조동사) +주어 ~? What makes you+동사원형~? (무엇이 당신을 ~게 만들었나요?)	교재
	16일	What + be동사 (조동사) +목적어 (보어) ~? What happened to ~? (~에게 무슨일이 생겼나요?)	교재
	18일	What do you mean by ~?(~는 무슨 뜻입니까? What shoud I~? (내가 무엇을 해야 하나요?)	교재 PPT Worksheet
	23일	What if ~?( 만약 ~하면 어떻게 하지요?) What's the best way to ~? (~하기에 가장 좋은 방법은 뭐죠?)	교재 PPT
	25일	특정장소나 어떠한 동작이 이루어진 곳을 물어볼 때 사용하는 의 문사 Where can I ~?	교재
8월	6일	be 동사, 일반동사 -ing, 조동사와 결합 문장 만들기 Where's a good place to~? 원하는 장소나 위치를 묻는다	교재 PPT Worksheet
	8일	대략의 시기나 구체적으로 어떠한 행위가 이루어진 시점을 물어볼 때 사용하는 의문사 활용 be going to 형태로 가까운 미래 표현	교재 PPT Worksheet
	13일	When can I ~?(어디서 ~할 수 있죠?/ 어디서 ~ 하면 되죠?) 언제 내가 ~을 할 수 있는지 물어볼 때 사용하는 표현 .	교재 PPT
	20일	Who를 be 동사 -일반동사 -ing, 조동사와 결합하여 동작의 주체 가 되는 누구에 대한 의문문 만들기.	교재 PPT Worksheet
	22일	의문사 Who 와 ~할 예정이다 라는 뜻을 가진 be going to 가 결합한 형태로 가까운 미래 표현 익힘. Who is going to ~?	교재
	27일	Why 의문사로 상대방이 한 말이나 행동의 이유 묻기 Why are you always ~?	교재 PPT Worksheet
	29일	상대방에게 가벼운 권유나 제안하는 표현활용 Why don't you ~? (~ 하는게 어때?)	교재 PPT
9월	3일	Which is + 비교급 ~? (어느 것이 더 ~해요?) Which ~ do you prefer? (어떤 ~을 좋아해요?)	교재
	5일	여러 가지 중에서 하나를 고를 때에도 사용할 수 있다. Which one do you ~? (어느 것을 ~하세요?)	교재
	10일	How about +명사~?의 형태로 상대방의 의향을 물어볼 수도 있다 권유나 제안을 할 때나 약속 시간이나 장소를 정할 때 사용	교재 PPT Worksheet
	17일	How about ~? (~어때요?) How can I ~? (어떻게 하면 ~할 수 있을까요?)	교재 PPT Worksheet
	19일	How +do+주어 ~?의 형태로 상대방의 느낌을 묻기 How do you like ~?(~을 어떻게 해드릴까요? / ~가 어때요?)	교재 PPT Worksheet